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학습과 기억, 학습과 동기, 학습의 전이 학습심리학의 이해 두 번째 포스팅입니다. 학습과 기억 1. 기억과 망각의 의미 학습된 행동이 지속되는 것을 파지라고 하며, 소실되는 것을 망각이라 합니다. 파지와 기억, 망각의 관계를 알아보고자 합니다. 기억은 획득한 내용을 저장하거나 보존하는 것을 말합니다. 또한, 대뇌에 저장되었다가, 현재와 미래의 행동에 영향을 주는 작용을 합니다. 기억은 기명 - 파지 - 재생 - 재연의 과정을 거쳐 체계화됩니다. 기억하는 것 중에 재생되는 것은 파지, 재생되지 않는 것은 망각입니다. 망각은 내용이 사라진 것이 아니고, 재생되지 않은 기억이라고 봅니다. 기억은 단기기억(STM)과 장기기억(LTM)으로 나뉘는데, 단기기억은 어떤 내용을 처음 지각 한 후 3~18초의 짧은 시간 후에 이루어지는 것입니다. 단기기억이 몇.. 2024. 3. 22.
학습의 의미와 학습이론 이번 포스팅에서는 학습심리학에 대해 알아보겠습니다. 크게 다섯 가지 파트로 나뉘어있으며, 이번에는 학습의 의미와 학습이론에 대해 알아보고, 다음번 포스팅에 학습과 관련된 기억, 동기, 전이에 대한 내용까지 다루어 보도록 하겠습니다. 학습의 의미 학습이란 인간이 환경에 적응하는 발달의 과정을 말합니다. 인간의 행동을 이해하려면 인간의 태도, 언어, 성격, 습관, 신념, 부적응 등 학습에 관한 심리학적 학습의 의미를 이해하는 것이 필요합니다. 학습은 시간과 장소의 제약 없이 끊임없이 이루어지며, 학교에서 공부를 통해서만 이루어지는 것은 아닙니다. 또한 학습은 깊이 있게 생각하거나 의식적으로 기억하려는 노력의 결과로 이루어지는 것도 아닙니다. 학습은 정서 및 태도에도 영향을 줍니다. 학습은 인간이 이미 획득한.. 2024. 3. 21.
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